Publications

15 ans de formation au français en entreprise
Le développement de l'A.L.P.E.S. en direction des entreprises s'est appuyé sur la valorisation de son expertise en matière d'analyse des besoins de formation des salariés de premiers niveaux de qualification et sur sa capacité à construire des parcours de formation articulés avec les situations de travail. L'article développe les principaux contextes d'intervention, les choix en matière d'ingénierie, le déroulement d'une intervention en entreprise et les principaux enjeux (en terme de positionnement et d'évolution, pour chacun des acteurs : le salarié, l'entreprise et le formateur). Le français dans le monde - R. et A. n° 42 du 01/07/2007     ( Lire )

Restaurer la confiance
Chez un certain nombre de personnes en situation d'illettrisme, l'évocation de la formation renvoie souvent à des souvenirs négatifs.C'est pourquoi, en mettant l'accent sur une dynamique d'apprentissage, plutot que sur l'enseignement traditionnel, il s'agit de dépasser les blocages, de développer l'envie d'apprendre pour parvenir à une réelle revalorisation. Economie et Humanisme du 16/12/2002     ( Lire )

Revue de presse

Contre l'illettrisme, des formations ciblées sur le métier
Les entreprises, qui commencent à prendre conscience des problèmes de compétitivité posés par l'illettrisme, décident de s'y attaquer. Au lieu de faire repasser par la case école et l'apprentissage de l'écriture, elles poussent les salariés à la formation dans leur coeur de métier. Non sans considération pour certains parcours d'échec. Et avec de bons résultats. Les Echos du 05/10/2004     ( Lire )

Contre l'illettrisme, l'entreprise choisit le pragmatisme
Dans les entreprises, les actions de formation se développent et s'adaptent aux métiers des salariés concernés, majoritairement issus des premiers niveaux de qualification. Les Echos du 19/04/2005     ( Lire )

Combattre l'illettrisme, un enjeu pour la compétitivité
L'écrit est devenu incontournable dans le monde du travail. Le corollaire de cette évolution récente, c'est la mise en exergue du phénomène de l'illettrisme. 32 entreprises de Rhône- Alpes ont participé à une expérience pilote. Reportage. La Volonté des PME du 01/02/2005     ( Lire )

Il est inutile de recommencer ce qu'on a fait à l'école
Interview de Jeanne PASTOR qui anime l'atelier inter-entreprises "Lire - écrire - comprendre" à l'A.L.P.E.S. Le Progrès du 05/04/2005     ( Lire )

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